本日午後から、本校体育館にて、SSH研究成果報告会（ステージ発表）が開催されました。

今日は、SSH事業において、1年生の学校設定科目「有法子（ゆーふぁーず）」の学年全体発表会が行われました。

学校設定科目「有法子」では、1学期から2学期前半にかけて、「西条市SDGsモデル事業」における三側面（経済・社会・環境）に関する地域課題について、西条市職員の講義を受講し、その課題解決に向けた研究計画を立案します。2学期後半以降は、それまでの学習を踏まえ、地域課題の解決に向けた「プレ課題研究」に取り組みます。学習成果については、適宜発表会を実施し、課題解決への意欲を高めるとともに、プレゼンテーションスキルの向上も図っています。

発表形式は、感染症拡大防止の観点から教室内からのオンライン開催としました。

2学年マルチサイエンスⅠ「情報C」班は、農作業を疑似体験できるゲームの研究に取り組んでいます。

今回はゴテンマエ食堂さんに協力していただき、子ども食堂に来た子どもたちにテストプレイしてもらいました。

子どもたちからは、改善に向けて多くの意見をいただきました。
最終報告に向けてがんばります！

ハワイスタディツアー３日目後半です。

研修の最後は、ダイヤモンドヘッドでの岩石観察でした。担当班が自主的に作成したパンフレットと日本から持参したルーペを用いて、地学分野の研修を行います。

ダイヤモンドヘッド登頂はかなり大変でしたが、その景色も岩石もとても素晴らしいものでした！

ハワイスタディツアー3日目前半です。最終日となりました。今回の研修の舞台は植物園。ハワイ固有種を中心にスケッチに取り組みました。

スケッチの技法は、千町での京大サイエンスキャンプで事前に研修を受けた人が多くいます。また、植物班がガイドを行うことに、とても主体性を感じました。

ハワイスタディツアー２日目は、ワイパフ高校に行きました！ワイパフ高校とは、水質浄化の研究で国際共同研究に取り組んでいます。

ワイパフ高校の生徒による学校案内から始まります。

ハワイスタディツアー１日目です。６時間のフライトを経て、ようやくオアフ島のホノルルに到着しました。現地はただ今12/8(日)、日付け変更線を越えると不思議な現象が起きます。

本日　SSH事業　ハワイスタディーツアー出発です。

皆さん　異文化交流やSTEAM 教育、水質研究や生態系の研究など盛りだくさんの研修ですが、気をつけて行って下さい。

２年生による課題研究の中間発表会を実施しました。４月に始めた課題研究の進捗状況をまとめて７分で発表し、質疑応答を行いました。

１年生全員が参加して先輩たちの発表に耳を傾け、発表後に質問をしていました。また、運営指導委員の先生方や県立学校の先生方から指導・助言をいただきました。